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    音是由物体振动产生的。书上特把物体说为发音体，那么小耗子到觉得应该特别注意一点就是声音虽然是由于物体振动而产生的，但是他的传媒是空气，如果没有空气的传播，恐怕也听不到什么东西。

    另外一点值得注意的是，耳朵是听不到任何声音的，它也是个传播通道，外界物体的震动所传出的波长经过耳朵的通道传输给大脑神经，再从大脑神经反射回来，使人有一个印象。从而产生一种音感。但是总之，后面的话题是闲聊，前面那一句记住就可：）

    另一个问题，声音是分噪音和乐音的，其实书上写过的含义是声音震动有规则的是乐音，无规则是噪音，小耗子没觉得这句话说透彻了。怎么是有规则的怎么是无规则的，声波给的所有频率具有大小之分，而且都有位置可以占据，任何一个声音他都有频率，这一点是不足以证明什么样的问题的。其实小耗子的说法是，科学上把可以用一定规则排列组合出来的声音音高（且固定音高）都是我们常见的乐音。还有一种说法就是通过任何一种乐器可以用一定规则排列出来的音域也都是最基本最常见的乐音，其余的：不能说是噪音，但是普遍都带有灰色性质（也就是说，模糊）。像半音的半音或者16音或者滑音或者打击乐器的配乐音，有人说上面的这些都应该是噪音，小耗子不这么看这个问题。所以我提出来灰色地带：）但是这仅是个人观点：）仅供参考。

     不过，题外话我到赞成这句话，所以大家不放作为另一种参考的解释：

    “噪音有选择的使用，在音乐表现上也具有一定的特色，是音乐表现要素的一个组成部分”

    好了，讲完声音的产生咱们再说一说特性，老实说我并不想花太多时间浪费在这个问题上面，只是作为一种参考跟大家提一下就好，所以小耗子列了一个简单的表格让大家看一看：）不需要太在意。

4大特性：

    音的高低——取决于震动的频率（每秒钟震动的次数），频率快，音高，频率慢，音低。

    音的长短——取决于震动的时间，时间长音持续时间长，时间短，音的持续时间短。

    音的强弱——取决于震动的幅度，振幅大声音的音量强，振幅小，音的音量小。

    音的色彩——取决于震动物体的形状，质量等等本质因素。（就是音色）

总结：

    其实通过了解，我们可以知道怎么样才能使声音变形，（例如音乐起伏怎么处理，大小音量怎么控制，配器的基本音色是怎么回事，震动物体可以用什么样的震动手法变换音色的感觉，还有声音怎么样控制出幽静舒缓或者是紧张激烈的各种感觉因素等等等等）这在创作过程中是一个至关重要的方式，因为第二点因素在创作上面我们必须要记住，可能性和不可能性，这一点我将在创作教程中讲解。：）好了，这节课所需要了解的就是这些东西：）音乐其实就是这么简单：）

基本乐理（二）－－音的名称与音高关系

    每一个事物都有一个相关的名字，在音乐上面其实也一样，只不过这里面有一个很不公平的一点就是说不是所有的音频都有一个他们特定的名字的，很多情况是好多音用同一个名字：）从逻辑学角度来讲，以任何一个音为基点都可以用do re mi fa sol la si很自然的排列出来，这是一个规律。从理论的角度分就更为明显了：）

    当然，基础理论并不是去分析深层的东西，所以小耗子也只是给大家简单的作一些介绍：）

1。音级

    如果大家身边有一架钢琴的话，请大家找到中央c然后依次向上数到第2个c为止，这个问题我们就只从这一个8度的范围内来研究。好，除去那个第二的c我想大家就得到了一个很简单的音框框，（12个琴键：7个白键，5个黑键）那么我们就可以得到一个很好的结论就是那7个白键就组成了音乐中的基本音级：CDEFGAB。

    其实从另一种角度讲就是基本音级就是7个音，你找不到HIGKLMN等等其他的代号，纵观音乐体系中的每一个音他的名称无一不是以这7个音为基础的：）这里面要注意两点：

1。依次把音级从低到高排列下去，就是反复这7个音。

2。当涉及到黑键子的时候那就是变化音级，下面我会讲。

    至于还有一点小耗子要说明的，书上说CDEFGAB其实是音名（还有小写的）do re mi fa sol la si是唱名，要唱的（也就是说书本上要出现CDEFGAB，而我们实际上要唱do re mi fa sol la si) 其实这无关紧要，没那么苛刻，总体来说你习惯用什么就用什么，只要是能让别人明白了你的意思就好啦！别忘了简谱的1234567呢！

2。音的分组

    老实说看到了这个很多人都会有一个疑问，什么是大字组，小字组之类的。其实为了正规，很多教科书上都拟定音的正规分组，就是以中央c为基础，按照基本音级的方式排列下去每一次的排列（就是c-c)为一个组，依次类推，把以中央c为基音的那一组规定为小字一组，然后向高音走的分别就是小字2组，3组，4组，向低音区排列的话就是小字组，大字组，大字一组，2组等等。

    有什么用呢？假设今天有一个人出了一个题目就是小字2组a怎么唱，你的印象当中需要有的反映肯定是高音la，其实，小耗子在这里有很大的疑问，就是难道很多人都会用这种方法去找音吗？会不会繁琐了点：）当然如果读者习惯了这种方法那么小耗子在这里就不多说话了，还是那句话，我说一说我的意见就是，理解知道做到点到为止就好，不用去真正的研究和记住。这是一个前提。

    关于音级，音列，音阶等等的概念，每一本课本讲的是详详细细明明白白，小耗子在这里也就不废话了，需要注意的是：

    国际标准音级是小字一组a=440Hz

    钢琴有88个音级

3。变音记号与变化半音

    好，说完基本的了我们开始说一说这个变化。还是看着自己面前的那个土了吧叽的琴键吧：）开始我说过了，基本音级有7个，都有特定的名字cdefgab或者do re mi fa sol la si，那么变化呢？其实无需要多么复杂的讲解，你看钢琴上面的白键如果代表基本音级的话，那么去掉白键还剩什么？没错，黑键还有组成钢琴的材料（例如木板拉，踏板啦，琴盖拉等等）。后者咱们可以忽略不计，因为弹不出声音来（只可以做敲打之类的）那么我们就可以说了，黑键就代表了变化音级。就这么简单。

    重点在于如何去标记。

    好，我们先来探讨一下变音记号，一共有5个升，降，重升，重降，还原。

    其实变化音级一个很形象地说明就是“在一个音阶上面（c-c)一共有7个基本音级（白键）和5个变化音级（黑键），变化音级分别加在基本音级的里面”当我们遇到了变化音级是不是就像基本音级那样，也有特定的名称表示呢？是不是往下延伸hijklmn...当然不是，这个时候就需要用到变音记号了。

    举个例子说明吧，大家看看键盘是否c到d之间有一个黑键子，那么这个黑键子就叫做升c或者降d，因为如果以c为出发点的话，相应的他向上移动一个音符就是那个黑键子了，而以d为起点的话向下移动一个音符也是那个黑键子，所以变化音级的名称是根据他的那个相邻的基本音级再加上变音记号组成的：）是不是很简单呢？做一个训练d到e呢？f到g呢？

    这里面要注意3点因素，

    第一：延长地说，是不是有两组白键上面没有黑键子呢？一个是e到f，另一个是b到第2组的c：）如果这个时候必须要你用f为标准来代表d到e之间的那个黑键，或者用b作为标准代表第二组c到d之间的那个黑键，你应该怎么办呢？

    不复杂的，以e到f为例，如果以f为起点他相邻的下一个音是e，这个e就可以叫做降f，而要表示d到e中间的那个黑键子的话，还需要在移动一个音,这个时候那个黑键子就代表重降f。

    当然理论书上的原理是这么说的（其实相邻的两个音之间可以记作一个半音，那么隔一个音之间就等于2个半音如同c到d之间又多了一个黑键，那么c到d之间就是2个半音也就是一个全音，而变音记号的升降记号只能升或者降一个半音，重升重降就需要升或者降2个半音。。。）

    第二点：关于还原记号。还原记号可以从书面上面的理解去理解就是把所有的变化音级都还原成基本音级，再说的透彻点就是，如果曲子里遇到还原记号的话，那么就代表着还原记号之后的相关音级都要去掉变音记号不管你是升或降或者重升重降，都像老鼠见到猫一样，刷的一下没有影子了！

    第三点：变音记号需要注意的几点。

1：如果变音记号是写在相应的音符左面，那它的作用只是能管辖这一个音符，而且
限时一小节。

2：如果变音记号写在谱号的右边，代表着整首曲子都需要升降这一个音符。

3：切记，变音记号只是相对准了曲谱当中的一个音级，不是所有的音级。

4：还原记号还原的音绝对不是以半音或者全音为标准，而只是以变音记号的还原为标准。

    当然这些注意事项大体知道就行，很抱歉弄不到曲谱，否则会更详细的，将就着看吧：）

4。等音

    其实什么是等音？很简单还是以c到d之间的黑键子来作衡量，它又可以叫做升c又可以叫做降d，那么这里面升c和降d就算是相等的关系，你可以说升c的等音是降d也可以反过来说，这里有一个相对的关系：）

    至于原理我只想说一句，因为任何一个音都可以升高或者降低全半音的，难免会遇到音与音结果重合的现象，就像上面的例子一样，所以延伸来讲就是一个音级不光有一个名字，就是这么简单，其余的都可以忽略不计。那么我把等音的表格列出来给大家看一看

bbD=#B=C       ×B=bD=#C
bbE=×C=D     bbF=bE=#D
bF=×D=E
bbG=#E=F    ×E=bG=#F
bbA=×F=G    bA=#G
bbB=×G=A    bbC=bB=#A
bC=×A=B

注：#是升号  b是降号  ×是重升号  bb是重降号